新冠疫情急如星火，特殊宝贝坐立不安。为了缓解家长看顾特殊宝贝的难度，让孩子们在学校或机构习得的能力不因假期延长而大幅倒退，我们会陆续推出一些简单的居家亲子小游戏，希望能为每个特殊孩子平稳渡过这段特殊时期助一臂之力。
十三、剥蒜/摘菜
目的或类型：精细动作训练
用具：蒜头、各种绿叶蔬菜
玩法：
家长带领孩子指认家里的各种蔬菜，让孩子选择自己喜欢的蔬菜，并和孩子一起择菜，练习撕掉菜梗上的皮。或者做孩子爱吃的食物，如蒜香鸡翅（排骨）等等，告知孩子需要准备蒜头等食材，引发孩子主动剥蒜头的行为。
十四、面粉造型变变变
类型：语言表达训练
用具：面粉若干、红萝卜/绿叶蔬菜/火龙果等有颜色的蔬果，可适当选择一到两种。
玩法：
带领孩子一起揉面，将各种蔬果汁加到面粉中，增加趣味性。用家里的积木玩具来做面粉拓印游戏；也可以带领孩子洗净双手，用面粉捏出各种形状。互相猜猜对方捏了什么，介绍自己捏的小物品是什么特征等。最后可以将捏出的面团蒸熟与孩子分享。
十五、发芽芽
类型：注意力训练——发芽芽
用具：绿豆（红豆），或者番薯、胡萝卜、蒜头等蔬菜，透明容器（矿泉水瓶、一次性塑料餐盒等）、颜料笔、画纸等
玩法：
家长带领孩子用塑料透明容器泡发绿豆，每天观察豆豆的变化，生长出来的豆芽还可以炒来吃。也可以将胡萝卜、番薯等的根部切出来，泡在水里，观察它们发芽长叶的过程。此外，家长每天还可以带领孩子用画笔画出自己看到的植物生长变化过程。
注意事项：对于年龄较小的孩子，家长要注意安全，避免孩子吞食绿豆等颗粒状物品。
十六、小骰子，抛一抛
目的：互动游戏，提升表达和轮候能力
用具：自制小骰子
玩法：
1、亲子制作小骰子。找一个方形废小盒子（六个面大小一致为佳），每一个面用同样大小的纸张糊起来，上面写上1-6个数字（数字试孩子的能力填写，可重复）。
2、第一轮，家长说“我们来玩抛一抛游戏吧”，示范向上抛起并接住骰子，接住后较为夸张的说“我抛到了*（正面向上的数字）！”，并展示给孩子看。孩子玩同样的步骤，表达“我抛到了*！”
第二轮，家长回应“你好棒！你抛到了*（正面向上的数字）！现在轮到我了”。重复这个过程。
3、拓展：在方形小骰子六面贴上不同颜色的纸张，或者用水彩笔画上不同的颜色。
第一轮，家长说“我们来玩抛一抛游戏吧”，示范向上抛起并接住骰子，接住后较为夸张的说“我抛到了*色（正面向上的颜色）！”，并展示给孩子看。孩子玩同样的步骤，表达“我抛到了*色！”
第二轮，家长回应“你好厉害！你抛到了*色（正面向上的颜色）*！现在轮到我了”。重复这个过程。
备注：可以试实际情况选择不同材料制作小骰子，如小抱枕等，数字和颜色数量可以根据孩子能力灵活选择。
十七、比一比，跳一跳
目的：规则游戏，建立输赢概念
用具：自制小骰子、不同颜色泡沫小地垫
玩法：
1、准备热身：把泡沫地垫在地面排成“L”形或“I”形（试场地定）。标注好起点和终点。
2、家长说“我们来玩跳一跳游戏吧。看谁先从这一头跳到那一头”。家长示范投骰子，并按照骰子正面向上的数字跳走相应的地垫数，同时说“我抛到了*（正面向上的数字），我走*步。到你了！”
孩子玩同样的步骤，表达“我抛到了*（正面向上的数字），我走*步。到你了！”直到分出胜负。家长说“哇！我赢了，你要加油哟！或者“你好棒，你赢了！””
3、拓展：用“石头、剪刀、布”来猜输赢，赢的人先走1步（可与孩子事先协商）。
家长说“我们来玩跳一跳游戏吧。看谁先从这一头跳到那一头”。家长和孩子用“石头、剪刀、布”来猜输赢，赢的人先走一步地垫数，同时说“我走1步。到你了！”
孩子玩同样的步骤，表达“我走1步。到你了！”直到分出胜负。家长说“哇！我赢了，你要加油哟！或者“你好厉害，你赢了！”
4、拓展：用“石头、剪刀、布”来猜输赢，赢的人先走红色泡沫垫（可交替使用2种不同颜色泡沫地垫）。
家长说“我们来玩跳一跳游戏吧。看谁先从这一头跳到那一头”。家长和孩子用“石头、剪刀、布”来猜输赢，赢的人先走红色泡沫垫，同时说“我走红色垫。再来猜一猜！”重复猜拳游戏，并跳走泡沫垫，直到分出胜负。家长说“哇！我赢了，你要加油哟！或者“你好厉害，你赢了！”
>>>点击查看： 体育健身——特殊儿童居家亲子小游戏（一）
>>>点击查看： 体育健身——特殊儿童居家亲子小游戏（二）
（资料来自：来自广州特好工作室，公众号：特好工作室）
